حضورك هذا البرنامج :
- يصل بأدائك التربوي الى القمة.
- يؤهلك لتبني رؤية تربوية وأساليب ووسائل إبداعية.
- يقفز بك إلى عالم التميز التربوي.
- تحصل على شهادة معتمدة من أقوى مؤسسات التدريب التربوي
- وأخرى لمن يرغب.
- تدرب لمدة 20 ساعة (4 أيام تدريب ) + 90 يوم تدريب ذاتي وتقييم تعاوني مرتين على الاقل خلال فترة التدريب الذاتي.
- تحصل على 4 كراسات تدريبية.
- تحصل على 1 كراس المادة العلمية.
- تقديم استشارات مجانية للمتدربين.
- فرص الاشتراك كمساعدين في مجال التدريب التربوي (للمتميزين ).
- يجعلك تمتلك مفاتيح الإبداع التربوي.
هذا البرنامج :
- موجه إلى المربين والآباء والمهتمين بالشأن التربوي.
محاور برنامج المهارات السبع :
- مهارة تحديد احتياجاتنا التربوية.
- مهارة بناء الأهداف التربوية.
- مهارة صناعة المناخ التربوي المناسب.
- مهارة الاستثمار الأنسب.
- مهارة استخدام الأساليب التربوية.
- مهارة ابتكار أنشطة مناسبة.
- مهارة حل المشكلات بطريقة إبداعية.
خريطة البرنامج
المحاور |
الجلسة | مدتها | عنوانها / هدفها | الأساليب | الوسائل |
أيام التدريب |
مهارة تحديد احتياجاتنا التربوية |
1 |
45ق | الاحتياج التربوي | عرض تقدمي |
جهاز عرض تمرين |
اليوم الأول |
2 |
90ق | الاحتياج التربوي و الأنماط | نقاش موجه – ورشة | ورق – سبورة | ||
3 |
45ق |
الاحتياج التربوي و الانظمة التمثيلية |
بيان عملي |
جوائز |
||
4 |
45ق |
الاحتياج التربوي و الأدوار |
لعب أدوار- عرض |
جهاز- جوائز |
||
5 |
45ق |
الاحتياج التربوي و الطموح |
تدريب ذاتي |
ورق – جوائز |
||
مهارة بناء الأهداف التربوية |
6 |
45ق |
تحرير أولوياتنا التربوية |
دراسة حالة |
ورق |
اليوم الثاني |
7 |
45ق |
وتحويلها إلى أهداف تربوية |
عرض- حوار |
جهاز – سبورة |
||
8 |
45ق |
تحرير مظاهر للأهداف التربوية |
عصف ذهني |
سبورة |
||
9 |
45ق |
تحرير ممارسات الأهداف التربوية |
ورشة |
ورق – سبورة |
||
مهارة صناعة المناخ التربوي المناسب |
10 |
45ق |
المناخ التربوي – عناصر –ومقومات |
دراسة حالة |
ورق |
|
11 |
30ق |
بروتوكول المحافظة على المناخ الايجابي |
ورشة |
ورق- سبورة |
||
مهارة الاستثمار الأنسب |
12 |
45ق |
أنسب وقت – انسب ظرف |
عرض |
اليوم الثالث | |
13 |
45ق |
أنسب أداء |
بيان عملي |
سبورة |
||
مهارة استخدام الأساليب التربوية |
14 |
45ق | علاقة الأساليب بالاحتياجات والطموحات | عرض- مبارة | ورق – جوائز | |
15 |
45ق |
علاقة الاساليب بالمنهج التربوي |
حلقة نقاشية |
ورق |
||
16 |
45ق |
علاقة الاساليب بالأداء والمناخ |
حلقة نقاشية |
ورق- سبورة |
||
مهارة ابتكار أنشطة مناسبة |
17 | 45ق | ملكة الابتكار | عرض | جهاز عرض |
اليوم الرابع |
18 |
45ق | المناخ المناسب للابتكار | دراسة حالة | ورق- سبورة | ||
مهارة حل المشكلات بطريقة إبداعية |
19 |
45ق |
آلية حل المشكلات |
ورشة |
جهاز عرض |
|
20 |
45ق |
التفكير خارج الصندوق |
تدريب ذاتي |
تمارين |
||
تدريب عملي ذاتي لمدة 90 يوم مع تقييم تعاوني مرتين على الاقل |
اترك رداً
تريد المشاركة في هذا النقاششارك إن أردت
Feel free to contribute!