وهي مهارات أساسية  تعد من مهارات الحياة لدي الاطفال في مراحلهم العمرية الأولى والتي يكتسبها الطفل من محيطه الاسري  وهي خمس مهارات :

أولاً : مهارة تنفيذ التعليمات :

فعادة من يتلقى الطفل تعليمات في محيطه الأسري مثل :

 أجلس  – قف – تعالى – أذهب – خذ – هات – أعطي – افتح – أغلق  – أرمي – 
ثانياً : مهارة المطابقة :

 وتبدا بوضع الطفل فردتي  الحذاء  مع بعضهما وأدوات المائدة مع بعضها ثم تطور فيضع الألوان مع بعضها وهكذا  
ثالثاً : مهارة التمييز :

فيكتسب الطفل مهارة التمييز والاختيارات  بين  المجموعات الضمنية كمجموعة الخضراوات  ومجموعة الحيوانات  وغيرها

رابعاً : مهارة الإشارة بالأصبع :

كأن يشاور على  أبيه  – أمه – ملابسه …وغيره

خامساً : مهارة  التقليد

كأن يكتسب الطفل تقليد حركات معينة مما يدل على تركيزه مما يمهد لتقليد لفظي وهو الكلام

ويبدأ الطفل بتقليد الحركات الكبرى كرفع اليدين  وهز الرجلين

ثم يتطور ويقلد الحركات الصغرى مثل ضم الشفتين وغلق العينين ثم تقليد الأصوات

 فأي برنامج تأهيلي أو علاجي لابد أن ينطلق من هذه المهارات الخمس

0 ردود

اترك رداً

Want to join the discussion?
Feel free to contribute!

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *